Программы обучения

Название учебного плана: Онлайн и / или контактное (аудиторное) обучение консультанта, основывающегося на собственном опыте – опорное лицо-личный помощник.

В результате обучения участник приобретает знания и навыки, которые составляют:

  • ПОЛНАЯ КВАЛИФИКАЦИЯ КОНСУЛЬТАНТА ОСНОВЫВАЮЩЕГО НА ЛИЧНОМ ОПЫТЕ (kogemusnõustaja);
  • поддерживает работу ОПОРНОГО ЛИЦА и ЛИЧНОГО ПОМОЩНИКА;
  • расширить понимание себя, людей и мира, в т.ч. особенно в области социальной работы, педагогики, социальной психологии и терапии.

На основании Международной стандартной классификации образования ISCED_F 2013.

Направление обучения: Здоровье и благосостояние.

Область обучения: Благосостояние.

Группа учебных программ: 0923 Социальная работа и консультирование.

Язык обучения: Русский или эстонский вместе с профессиональной терминологией на курсе русского языка на эстонском языке.

Цели обучения: Завершение обучения дает знания и теоретические и практические навыки, которые формируют полную квалификацию консультанта по опыту и поддержку в работе в качестве опорноголица, оказывающего поддержку детям и семьям, и в качестве личного помощника для людей с особыми потребностями.
Учебная программа руководствуется Законом о социальном обеспечении (SHS) и «Планом обучения опытных консультантов» § 68 (5) SHS, Постановление Министерства образования, RT I, 29.12.15, 35.

В результате пройденного курса, участник приобретает знания и навыки, необходимые для практической и постпрактической работы консультанта основывающийся на собственном опыте, и в развитии общего понимания в области социальной работы, педагогики, социальной психологии и терапии.

Условия для начала обучения:
1. Минимальный возраст – 21 год.
2. Личный опыт в особой потребности или травмы, которую участник, анализируя в процессе обучения, готовит для бедующего обмена опыта с клиентами со схожими особыми потребностями или травмой.
3. Рекомендуемые качества личности: сочувствие, желание помогать людям, навыки справляться со стрессом.
4. Письменное подтверждение об оплате заказчика Töötukassa.

NB! Гибкое обучение и предоставление услуг доступны даже в случае снижения работоспособности.

Общий объем учебной программы: 230 ак. часа, состоящий из:

  • Аудиторное обучение с использованием методов активного обучения – 192 ак. часов – в форме онлайн или контактного обучения;
  • Стажировка* – 56 часов из которых 26 часов под руководством организатора курсов и 30 часов под наблюдением опытного консультанта; и
  • 16 часов базовой подготовки по оказанию первой помощи;
  • Самостоятельная работа (добавляется к объему обучения в аудитории) и проходит с курсом обучения параллельно – 38 часов: для получения квалификации консультанта основывающийся на собственном опыте требуется самостоятельная работа под руководством преподавателя для обработки учебной литературы, письменной работы истории восстановления и саморефлексии. Инструкции и обратную связь можно получить у преподавателей;

Продолжительность учебного курсов:
Аудиторная часть обучения: 6 академических часов в день в течение 32 дней обучения, при 3 учебных днях в неделю – в течении 11 недель.

СОДЕРЖАНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ ОБУЧЕНИЯ учебных модулей
В результате обучения учащийся получит знания и навыки, связанные с работой и практикой обучения, которые являются частью обучения, необходимого для деятельности консультанта основывающийся на собственном опыте.
Методология обучения следует принципам АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ, где используются короткие лекции, обсуждения, самоанализ, практические упражнения, обратная связь, формы индивидуальной, парной и групповой работы

Структура содержания и результатов обучения:
Учащийся, прошедший обучение в качестве основных результатов обучения:

  • Знает, понимает и может руководствоваться критериями правовой базы, квалификации, качества и этики всех консультационных услуг, основанных на опыте;
  • Имеет обзор методов консультирования клиента;
  • Умеет создавать и развивать безопасный контакт с клиентом;
  • Знает и может использовать базовые методы консультирования и руководства;
  • Ценит и может развивать сеть сотрудничество поддержки специалистов для улучшения работы с клиентом;
  • Знает, как управлять собой как поставщиком услуг и может избежать выгорания;
  • Имеет компетенцию по оказанию первой медицинской помощи (дополнительный сертификат);
  • Знает профессиональную терминологию услуг и компонентов стратегии обучения для развития навыков государственного языка;
  • Приобретет цифровые дигитальные навыки, необходимые для предоставления услуги.

Курс обучения дополнительно расширяет общую компетенцию участников в социальных навыках, в т.ч. особенно в области эмоционального интеллекта.

Подробное содержание темы, объем и результаты обучения:
см. документ “Консультант, основывающийся на собственном опыте ÕК тематике содержания, объем и результатам обучения – 230 ак. часов”.

Требования по завершению обучения – СЕРТИФИКАТ – результат:
1) Участие должен участвовать в процессе обучения не менее 80%.
2) Анализ индивидуальной работы и зачет.

(Lõputöö) ИТОГОВАЯ РАБОТА КУРСОВ состоит из следующего:
1) Устная саморефлексия, основанная на тематическом исследовании, наблюдаемом в процессе обучения или стажировки - участник анализирует и делится результатом / опытом с однокурсниками, о чем получают отзывы как от однокурсников, так и от преподавателей курсов, о личных качествах и отношении, установок. Рекомендуется использовать Деминг, SWOT-анализ, CARe Personal profile и / или модель отражения Гиббса (более подробное руководство и инструкция преподователя);
2) Письменное самопредставление как поставщика услуг (чтобы представить услугу и себя потенциальным клиентам);
3) Письменная обратная связь по тематическим блокам курса: что было важно? Где я могу это использовать? Что еще я хочу исследовать? Результат позволяет оценить знания и навыки участника, а также пригодность отношения к работе опытного консультанта.
СЕРТИФИКАТ, который не соответствует требованиям для окончания обучения, прерывает обучение или не хочет иметь полную квалификацию консультанта по опыту, будет выдан СПРАВКА по той части обучения, в которой он участвовал.

Основные преподаватели:
Марика Юзе, магистр психологии.
25-летний опыт обучения взрослых с 1995 года, в том числе запуск психосоциальной службы в Ида-Вирумаа, обеспечение семьи, развитие семейно-ориентированного обслуживания, обучение специалистов команды и местных органов власти и постоянная поддержка, супервизия.
2010-2014 Фонд Базовой подготовки сотрудников службы поддержки Dharma в разных регионах Эстонии.
Специалист по реабилитации, методика CARe.

Эне Винтер-ван Виерссен, магистр психологии.
Опыт обучения взрослых с 1996 г.
2001-2005 гг. Развитие профессионального обучения полиции в Полицейском управлении, 2006-2008 гг. В рамках проекта Twinning Полицейской академии Республики Македония, в том числе создание учебных задач и системы руководства для обучения на рабочем месте, подготовка инструкторов,
2010-2014 годы отбор наставников, контроль и надзор за социальными работниками и персоналом по обслуживанию клиентов, обучение опытных консультантов.

Кати Лоо, магистр педагогики и филологии, тренер по связям с общественностью.
Опыт обучения взрослых с 2004 г.
С 2010 организатор и поставщик тренинга для наставников и социально ориентированных групповых репетиторов,
С 2012 2012 подготовка плана обучения для опытных инструкторов, проведение обучения, контроль, Менеджер по развитию различных социальных услуг и пилотных проектов.
Специалист по реабилитации, методика CARe.

Андрей Попов, магистр психологии, психотерапевт, переподготовка по психотерапии и гипнотерапии.
Опыт консультирования и обучения с 2014 г.

Любовь Макушина, педагог для взрослых 6 уровня
Опыт обучения, консультирования и сопровождения персонала с 2013 г.

Яана Палусаар, тренер по оказанию первой помощи.
Опытный тренер по оказанию первой помощи на эстонском и русском языках. Магистр педагогических наук (андрагогика), лицензированный учитель первой помощи с 2004 года, преподаватель Таллиннского колледжа здравоохранения.

Курсы проходят при необходимости с учетом требований ЧС - в виде веб-обучения и контактного обучения по адресу:
В Таллинне по адресу Pae 19, Ласнамяэ (бывшее здание детского сада) и в Кохтла-Ярве по адресу в Эндла 4 (бывшее здание школы, ныне Центр творчества взрослых).
Организаторы курсов обеспечивает соответствие учебных помещений условиям, установленным для учебных помещений.
Здания расположены в непосредственной близости от остановок общественного транспорта, с удобным транспортным сообщением со всеми частями города. Номера расположены на первом этаже. Классные комнаты прочны и оснащены необходимой мебелью (столы, стулья), современными учебными пособиями и оборудованием (проектор, компьютеры, подключение к Интернету, бумажные / магнитные доски и т. Д.) И позволяют проводить как теоретические, так и практические занятия.
В коридоре есть средства для мытья рук и хорошо отремонтированные туалеты. Кофе-брейки могут быть организованы в аудитории. Помещения, оборудование и сооружения соответствуют требованиям Закона о безопасности и гигиене труда.

Учебный материал: Основные учебные материалы перечислены ниже. Учебные материалы доступны учащимся для каждой учебной темы на их родном языке (за исключением терминологии и стратегии изучения языка, когда предоставляется перевод) и постоянно обновляются преподавателями. Папка учебных материалов, подготовленных участниками, останется у участника после обучения.

ПЕРЕЧЕНЬ основных учебных материалов:
Закон о социальном обеспечении, Riigi Teataja;
Первая психологическая помощь: руководство для работников на местах;
Erikson's stages of psychosocial development;
Материалы по методологии CARE;
Марти Линдквист «Тень помощника. Проблема зла и уязвимости в работе с людьми»; Джозеф Э. Колфорд, Алан. А. Кавайола Кризисное вмешательство: практическое руководство ;
Элейн Адес Сахнофф «Книга разминки», рукопись.

Описание базы стажировок:
Стажировка проходит в том же учебном центре, что и очное обучение- курсы.
NB! Наш учебный план не включает в себя трудовую практику с поставщиком услуг. При желании участника обучения / возможности / необходимости, мы поможем и посоветуем найти подходящего поставщика услуг, где можно практику получить.